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📖 Chinese

语法与表达 Grammar

语法是语言的骨架。掌握中文语法规则,不仅能帮助你写出正确通顺的句子,还能在阅读和完形填空中准确判断答案。本模块涵盖特殊句式、近义词辨析、关联词、补语、语段排列、修辞手法等核心考点。

🎯What the Exam Tests

语法部分在考试中以选择题和改错题为主,约占总分的15-20%。常考题型包括:病句辨识(必考)、关联词填空、语段排列和标点符号。建议花总时间的15%在语法题上。

中文有几种特殊句式需要重点掌握,它们在结构和用法上与普通句式有所不同。

一、把字句:

把字句用来强调对某事物的处置。结构:主语 + 把 + 宾语 + 动词 + 其他成分

  • 作业做完了。(强调"作业"被做完)
  • 窗户关上。(强调对窗户的处置)

把字句规则:动词后面必须有其他成分(如"完""上""好"),不能只是光杆动词。不能说"他把作业做",要说"他把作业做完了"。

二、被字句:

被字句表示被动。结构:受事 + 被 + 施事 + 动词 + 其他成分

  • 花瓶猫打碎了。
  • 这本书同学借走了。

三、连...都/也 句式:

表示强调,"连最不可能的都..."。

  • 小孩子知道这个道理。(强调非常简单)
  • 没吃就走了。(强调走得急)

四、是...的 句式:

强调已经发生的动作的时间、地点、方式等。

  • 昨天来。(强调时间)
  • 坐飞机去。(强调方式)

💡把字句强调处置,被字句表示被动,连...都表示强调极端情况,是...的强调已知动作的某个方面。

📋 Key Formulas

句式公式:

  • 把字句:主语 + 把 + 宾语 + 动词 + 补语/了
  • 被字句:受事 + 被 + (施事) + 动词 + 补语/了
  • 连都句:(主语) + 连 + 极端对象 + 都/也 + 动词
  • 是的句:主语 + 是 + 时间/地点/方式 + 动词 + 的

📝 Worked Example 1

例题:下列哪个把字句是正确的?
A.他把那本书看。 B.他把那本书看完了。 C.他把看了那本书。

分析:把字句中动词后必须有其他成分。A的动词"看"后面没有结果/趋向等成分。C的语序错误("把"后应跟宾语,不跟动词)。B正确,"看完了"有结果补语。

答案:B

📝 Worked Example 2

例题:用"连...都"改写:"这道题非常简单,一年级的学生也会做。"

答案:这道题非常简单,连一年级的学生都会做。(用"连...都"强调一年级学生是最低水平的代表,连他们都会做,说明题目极其简单。)

🧠把字句中,动词后面一定要有补语或其他成分,光杆动词是错的。

🧠被字句通常用于不好的事情(被打、被骗),好事用被字句较少。

⚠️把字句动词后没有补语——"把书看"应改为"把书看完了"。

⚠️"连...都"中"连"后面应该放最极端/最不可能的对象来加强语气。

🎯 Try This Yourself

改正病句:"他把那件衣服穿。"

Module Summary

本模块系统学习了中文语法的核心知识:特殊句式(把/被/连都/是的)、虚词辨析、关联词、补语类型、语段排列、句子补全、修辞手法、正式写作、病句修改和标点符号。语法是语文考试的骨架,掌握这些规则并多加练习,就能写出正确通顺的句子。

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